(Νέα σελίδα με '==Πρόσκληση-Επαφή με το Σχολείο== Ο καθηγητής του 1ου Πειραματικού ΓΛ Αθηνών κ.Κωσταρίδης Π. σ...') |
Jacob (συζήτηση | συνεισφορές) Χωρίς σύνοψη επεξεργασίας |
||
(5 ενδιάμεσες αναθεωρήσεις από τον ίδιο χρήστη δεν εμφανίζεται) | |||
Γραμμή 1: | Γραμμή 1: | ||
==Πρόσκληση-Επαφή με το Σχολείο== | ==Πρόσκληση-Επαφή με το Σχολείο== | ||
Ο καθηγητής του 1ου Πειραματικού ΓΛ Αθηνών κ.Κωσταρίδης Π. σύστησε στο Δ/τή του Σχολείου κο Γκαρά, την "Ομάδα Σχολεία" του Συλλόγου. Η αιτία-ευκαιρία ήταν η αναζήτηση λύσης εξοπλισμού (και λογισμικού) για την αναδόμηση και βελτίωση υποδομής στο Εργαστήριο Φυσικών Επιστημών του Σχολείου, στην παρούσα κακή οικονομική κατάσταση. Η "ομάδα Σχολεία" επισκέφτηκε το Σχολείο στις 9/11/12 και συζήτησε με τον Δ/τή και τον κ. | Ο καθηγητής του [http://1lyk-peir-gennad.att.sch.gr/ 1ου Πειραματικού ΓΛ Αθηνών] [http://blogs.sch.gr/panakost/%CE%B2%CE%B9%CE%BF%CE%B3%CF%81%CE%B1%CF%86%CE%B9%CE%BA%CE%B1/ κ.Κωσταρίδης Π.] σύστησε στο Δ/τή του Σχολείου κο Γκαρά, την "Ομάδα Σχολεία" του Συλλόγου. Η αιτία-ευκαιρία ήταν η αναζήτηση λύσης εξοπλισμού (και λογισμικού) για την αναδόμηση και βελτίωση υποδομής στο Εργαστήριο Φυσικών Επιστημών του Σχολείου, στην παρούσα κακή οικονομική κατάσταση. Η "ομάδα Σχολεία" επισκέφτηκε το Σχολείο στις 9/11/12 και συζήτησε με τον Δ/τή και τον κ. Κωσταρίδη. Συμφωνήθηκε ένα πλάνο συνεργασίας και υποστήριξης των αναγκών αυτών. | ||
Αναμένεται η συνέχεια...... | Αναμένεται η συνέχεια...... |
Τελευταία αναθεώρηση της 09:48, 11 Νοεμβρίου 2012
Πρόσκληση-Επαφή με το Σχολείο
Ο καθηγητής του 1ου Πειραματικού ΓΛ Αθηνών κ.Κωσταρίδης Π. σύστησε στο Δ/τή του Σχολείου κο Γκαρά, την "Ομάδα Σχολεία" του Συλλόγου. Η αιτία-ευκαιρία ήταν η αναζήτηση λύσης εξοπλισμού (και λογισμικού) για την αναδόμηση και βελτίωση υποδομής στο Εργαστήριο Φυσικών Επιστημών του Σχολείου, στην παρούσα κακή οικονομική κατάσταση. Η "ομάδα Σχολεία" επισκέφτηκε το Σχολείο στις 9/11/12 και συζήτησε με τον Δ/τή και τον κ. Κωσταρίδη. Συμφωνήθηκε ένα πλάνο συνεργασίας και υποστήριξης των αναγκών αυτών.
Αναμένεται η συνέχεια......